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PART O1覽數(shù)據(jù)
教育行業(yè)數(shù)據(jù)總覽—消費(fèi)及CPM走勢(shì)
2月正值春節(jié),教育行業(yè)進(jìn)入休假期,整體投放量級(jí)環(huán)比下降76%,尤其是K12賽道頭部客戶停課,需求量下降,教育APP大盤占比提升,其CPM相對(duì)較低,拉低了大盤CPM。
成人教盲量級(jí)環(huán)比下降17%、教音APP量級(jí)環(huán)比下降38%

教育行業(yè)數(shù)據(jù)總覽—A CTR及BCTR走勢(shì)
大盤Actr上漲23%主要是教育APP的Actr更高,因其大盤占比提升,提高了整月數(shù)據(jù)。大盤Bctr基本持平,周未會(huì)優(yōu)于工作日。

細(xì)分K12行業(yè)數(shù)據(jù)-消費(fèi)、CPM及A/BCTR走勢(shì)
2月K12賽道量級(jí)環(huán)比下降86%,春節(jié)期間頭部客戶需求量下降;腰尾部客戶可接受的出價(jià)相對(duì)較低,整體CPM下降44%。
Actr環(huán)比下滑15%,Bctr環(huán)比持平,主要頭部客戶減量,整體素材質(zhì)量有所下降。

細(xì)分成人教育行業(yè)數(shù)據(jù)-消費(fèi)、CPM及A/BCTR走勢(shì)
2月消耗環(huán)比下降17%,主要是財(cái)商教育頭部客戶春節(jié)放假暫停,降低了出價(jià),CPM環(huán)比下降14%;
Actr環(huán)比持平,Bctr環(huán)比下降13%,部分客戶擴(kuò)量,放開(kāi)部分素材和定向限制。

細(xì)分教育APP數(shù)據(jù)-消費(fèi)、CPM及A/BCTR走勢(shì)
2月消耗環(huán)比下降38%,主要是頭部客戶拍照搜題類APP消耗下降,CPM基本持平;
A/B ctr環(huán)比均下降7%,頭部客戶素材方向相對(duì)更嚴(yán)格

教育行業(yè)數(shù)據(jù)總覽-新快手搜索廣告組數(shù)/新素材數(shù)/程序化創(chuàng)意數(shù)據(jù)
2月K12素材上新量有下降,主要是頭部客戶停課,腰尾需求量也不大。
程序化創(chuàng)意⒉0消耗占比42%,環(huán)比提升17個(gè)百分點(diǎn),連續(xù)上漲,尤其是腰尾客戶對(duì)程序化創(chuàng)意⒉.0滲透率相對(duì)較高。

細(xì)分K12行業(yè)數(shù)據(jù)-新廣告組數(shù)/新素材數(shù)/程序化創(chuàng)意數(shù)據(jù)
K12頭部客戶每日上新素材量提升了整體數(shù)據(jù)。
.K12行業(yè)2月平均每日客戶素材上新數(shù)環(huán)比下降58%,廣告組上新數(shù)環(huán)比下降57%。
程序化創(chuàng)意2.0消耗2月占比32%,環(huán)比上漲8個(gè)絕對(duì)百分點(diǎn),量級(jí)絕對(duì)值環(huán)比下降82%。

細(xì)分成人教育行業(yè)數(shù)據(jù)-新廣告組數(shù)/新素材數(shù)/程序化創(chuàng)意數(shù)據(jù)
成人教育行業(yè)素材及廣告組上新速度低于教育整體行業(yè)。
成人教育行業(yè)2月平均每日客戶素材上新數(shù)環(huán)比下降6%,廣告組上新數(shù)環(huán)比下降8%。
程序化創(chuàng)意2.0消耗2月占比72%,環(huán)比上漲25個(gè)絕對(duì)百分點(diǎn),量級(jí)絕對(duì)值環(huán)比上漲26%。

細(xì)分教育APP數(shù)據(jù)-新廣告組數(shù)/新素材數(shù)/程序化創(chuàng)意數(shù)據(jù)
教育APP行業(yè)素材及廣告組上新速度遠(yuǎn)高于教育行業(yè)整體。
教育APP行業(yè)2月平均每日客戶素材上新量環(huán)比下降35%,廣告組上新數(shù)環(huán)比下降36%。
程序化創(chuàng)意2.0消耗2月占比66%,環(huán)比上漲10個(gè)絕對(duì)百分點(diǎn),量級(jí)絕對(duì)值環(huán)比下降27%。

PART 02量素材

名師+經(jīng)典三段式
以名師的形象和口吻。給用戶—種信任感,同時(shí)采用經(jīng)典的三段式:提問(wèn)式開(kāi)頭+給出解決方案+課程賣點(diǎn)優(yōu)惠介紹,讓視頻內(nèi)容顯得十分飽滿
豐富場(chǎng)景
教育行業(yè)廣告出現(xiàn)了非常多樣化的場(chǎng)景。例如生活場(chǎng)景、辦公場(chǎng)景、學(xué)習(xí)場(chǎng)景、無(wú)特定場(chǎng)景等,場(chǎng)景是讓內(nèi)容的載體,特定的場(chǎng)景往往會(huì)帶給用戶共鳴
明確收益
教育是一種可以帶來(lái)改變的事情,那么大部分人會(huì)核算這種時(shí)問(wèn)和金錢上的投入,是否可以帶來(lái)收益,在教育行業(yè)廣告中常見(jiàn)的收益:學(xué)習(xí)成須的提高、獲得更好的工作和財(cái)宮、或者是某種特定的目標(biāo),在廣告中呈現(xiàn)出這種收益,可以給用戶最真實(shí)的刺激。
趣味游戲開(kāi)頭
教育行業(yè)廣告整體風(fēng)格偏嚴(yán)肅,往往一些趣味性較強(qiáng)的開(kāi)頭會(huì)在當(dāng)前泛娛樂(lè)性的短視頻環(huán)境下,達(dá)到吸睛的效果,例如:拍照搜題類產(chǎn)品使用AI測(cè)分的小游戲。






PART 03洞新機(jī),
行為意向定向-關(guān)鍵詞
需求背景∶很多廣告主希望通過(guò)行為意向定向關(guān)鍵詞找到更精準(zhǔn)的人群,但常常出現(xiàn)想要的詞搜索不到的情況;
行為意向定向現(xiàn)根據(jù)各二級(jí)行業(yè)需求進(jìn)行關(guān)鍵詞更新,標(biāo)簽豐富至10萬(wàn)量級(jí),滿足更多客戶需求,大大增加關(guān)鍵詞覆蓋量級(jí)。
產(chǎn)品案例-成人客戶DMP-網(wǎng)紅粉絲包精準(zhǔn)定位目前人群,有效控成本放量
背景∶某成人客戶考核付費(fèi)成本,由于受眾人群偏垂直,很難通過(guò)基礎(chǔ)定向定位到核心受眾人群;通過(guò)對(duì)相關(guān)垂類網(wǎng)紅粉絲人群進(jìn)行打包投放,可以精準(zhǔn)定位目標(biāo)人群,有效控成本放量
適配客戶類型:受眾偏冷門,難以通過(guò)普通定向精準(zhǔn)定位的客戶
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