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1.1定義及分類
職業(yè)教育基本可分為學(xué)歷職業(yè)教育和非學(xué)歷職業(yè)教育
學(xué)歷類職業(yè)教育:暫不涉及非學(xué)歷職業(yè)教育:主要分為職業(yè)考試培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)和企業(yè)管理培訓(xùn);職業(yè)考試培訓(xùn)包括人才招錄和資格認(rèn)證,職業(yè)技能培訓(xùn)包括IT、金融財(cái)會(huì)、語言培訓(xùn)等,而企業(yè)管理培訓(xùn)主要包括企業(yè)管培和企業(yè)內(nèi)訓(xùn)。
隨著互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的快速發(fā)展以及傳統(tǒng)行業(yè)的信息化、數(shù)字化水平提升,各行業(yè)的商業(yè)模式和行業(yè)格局都在不斷迭代,一些新職業(yè)和新興職業(yè)教育方式逐漸進(jìn)入大家的視野,如:
職業(yè)技能教育:通過幫助用戶提升專業(yè)技能,滿足其在能力提升、職業(yè)轉(zhuǎn)型等方面的訴求。比如,在互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)技能上,可細(xì)分為產(chǎn)品、運(yùn)營、設(shè)計(jì)、技術(shù)、管理、金融等領(lǐng)域;在綜合素質(zhì)方面,包括創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、商學(xué)院以及知識付費(fèi)等服務(wù)。




2.2快手推廣平臺職業(yè)教育人群畫像
年齡分布:主要集中分布在18-40之間,占比63.3%;
城市分布:一線城市占比不高,二線、三線、發(fā)展中新線城市、潛力新線城市呈現(xiàn)逐步遞升趨勢,三線城市,發(fā)展中新線城市以及用戶漲幅相對較高潛力新線城市用戶占比較高;
設(shè)備價(jià)格分布:1.5K-2.5K設(shè)備居多,低收入人群更有提升職業(yè)技能的需求





























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